Digitalni uređaji i alati donose obrazovanju brojne prednosti, no sve su izraženiji i njihovi negativni učinci na temeljne vještine poput čitanja, pisanja i računanja. Oni istodobno narušavaju odnos između učitelja i učenika, potiču povlačenje učenika u virtualni svijet te ih udaljavaju od neposredne ljudske interakcije. Promišljenom primjenom modernih pomagala moguće je ublažiti te negativne učinke i ujedno koristiti prednosti digitalne tehnologije.
Engleski književnik Aldous Huxley u svojim romanima Vrli novi svijet i Otok daje dvije oprečne slike društva. Prvom predstavlja izobličeni svijet i gotovo proročanski upozorava na dehumanizirajuću stranu tehnološkog i materijalnog napretka, a drugom prikazuje idealno društvo u kojem svi žive smislenim i svrhovitim životom. Naše moderno potrošačko društvo sve više poprima obilježja vrlog novog svijeta. Za smisleniji život i svjetliju budućnost, nužan je zaokret i preobrazba društva, a ona polazi od preobrazbe pojedinaca kao nositelja društva.